ENSAYO (ESTA COREGIDO) 30/06/2014
El Proyecto Nacional de Formación (PNF) es un conjunto de estudios y
actividades académicas conducentes a títulos, grados o certificados a nivel
superior, creada por la iniciativa del ejecutivo nacional a través del poder
popular para la educación, con el objetivo de profesionales con alto sentido de
ética, justicia, equidad y comprometidos con la nación, con una visión y una
posición de defensa integrada al país, capaz de producir buenas tecnologías y
con capacidad de adaptarlas a las exigencias del mundo moderno.
De acuerdo con lo antes expuesto, se refiere
a un programa nacional de inclusión y participación, en donde los ciudadanos
(a) tiene mayores oportunidades de estudio y desarrollo a nivel profesional, y en el cual cada individuo refuerza sus
valores morales.
En ese sentido, este programa, abarca
diversa Carreras Técnicas, entre ellas, el área de Informática, que coadyuva
significativamente al logro de los objetivos del Plan Nacional de
Desarrollo Económico y Social 2007 -2013 (PNDES), convirtiéndose en un medio
donde se vislumbra la plataforma tecnológica, humana, organizacional, funcional
y comunicacional de las líneas que contempla. Por ello lo referente a la Nueva Ética Socialista incorpora la participación
equitativa y compartida de la formación académica en el marco del bien
común de los ciudadanos y ciudadanas, incluida longitudinal y transversalmente
en la formación crítica transformadora del futuro profesional, motivo por el
cual el PNFI se relaciona con la construcción de una cultura social incluyente,
dentro de un modelo productivo socialista, humanista, endógeno, arraigado en
las tradiciones de lucha del pueblo venezolano y en la voluntad política del
actual gobierno de avanzar hacia la creación de un escenario social que permita
alcanzar la Suprema Felicidad señalada
en el PNDES, puesto que contempla la implementación de sistemas de intercambios
justos, equitativos y solidarios orientados hacia la superación de las
diferencias y de la discriminación entre el trabajo físico e intelectual, en
correspondencia con los objetivos de fortalecer las capacidades básicas para el
trabajo productivo y promover una ética,
cultura y educación liberadora y solidaria, permitiendo garantizar la
permanencia y prosecución del PNFI con la participación comunitaria e iniciar lo
de un proceso de formación de cultura y saberes, es que significa que la formación
en el PNFI acorta la brecha de dependencia científico-tecnológica,
contribuyendo de esta manera al desarrollo potencial del
país, sentando las bases de un Nuevo
Modelo Productivo Socialista, Que impulsa el progreso tecnológico nacional,
posibilite la autonomía relativa a las actividades productivas y de servicios,
necesarias para alcanzar y sostener el crecimiento mediante el fortalecimiento
de la capacidad de innovar, exportar, modificar y divulgar tecnologías. Ahora
bien, estas iniciativas orientadas primordialmente a la satisfacción de las
necesidades humanas y ambientales, también favorecen el desarrollo de ciencia
con conciencia, pues contribuyen con la producción nacional de ciencia,
tecnología e innovación. En consecuencia, fortalece el sistema nacional de
investigación y desarrollo, garantiza la formación permanente de los docentes,
apoya la conformación de redes científicas del conocimiento y genera vínculos
entre investiga dores universitarios,
organizaciones públicas y privadas y comunidades. En ese orden de ideas, la Nueva Geopolítica Nacional que demanda
el país involucra las telecomunicaciones como instrumento esencial para
establecer plenamente la accesibilidad en el territorio nacional y dinamizar así
una sinergia socio territorial sustentable en función de la inclusión social,
en el cual, el PNFI contribuye a la promoción de la integración territorial de
la nación, a través del proyecto socio tecnológico, de la formación crítica
transformadora, de las unidades de formación y creación intelectual pues permite
comprometer a los participantes en el desarrollo de propuestas para un sistema
de telecomunicaciones en pro de su consolidación para fortalecer La Democracia Participativa y la
formación ciudadana hacia la soberanía y seguridad tecnológica nacional. Cabe destacar que el PNFI se vincula con la
línea de la Nueva Geopolítica
Internacional, puesto que permite establecer
y profundizar las relaciones en el intercambio educativo, científico,
tecnológico y comunicacional de los diferentes actores para la expansión del
conocimiento, mediante redes de intercambio con países aliados. Finalmente, el
PNFI para alcanzar todas estas metas y compromisos, se
basa en el desarrollo de soluciones tecnológicas acorde con las necesidades del
país, formando talento humano con alto sentido de compromiso social orientado a
la soberanía y seguridad tecnológica en el área de la informática (Desarrollo
de Software, Programación, Redes) en los que priva la participación, la
organización colectiva y el diálogo de saberes para una cultura científica
transdisciplinaria e integral, con formación técnica y científica en el uso,
desarrollo, soporte, administración y capacitación en las áreas requeridas por
las tecnologías de la información y comunicación.
Es así, que el perfil del graduado en el Programa Nacional de
Formación en Sistemas e Informática, se caracteriza por ser un ciudadano
comprometido con el desarrollo endógeno del país y Latinoamérica, con una
visión de estado y de nación, capaz de contribuir efectivamente en su comunidad
con la producción y el desarrollo tecnológico, aplicando las competencias
adquiridas como desarrollador de software, desarrollador y auditor de sistemas,
diseñador y administrador de redes, asociadas a una búsqueda permanente de
información que permita plantear soluciones a las diversas necesidades
detectadas en su entorno, reforzándolo con la integración de contenidos
específicos a través de unidades curriculares de ampliación y conexión, incorporadas
de acuerdo a los avances del paradigma emergente, para generar sinergias
interdisciplinarias; por lo tanto la creación de dichos programas proviene de
una idea gubernamental planteada en el Plan de Desarrollo Económico y Social de
la Nación, en su punto N° 4 que habla de “Profundizar la universalización de la
educación bolivariana” y el punto 4.8 que habla de “Garantizar los accesos al
conocimiento para universalizar la educación superior con pertinencia”, en
donde se espera que el nuevo profesional en Sistemas e Informática, asuma la
responsabilidad de inducir cambios en las tecnologías de la información y la
comunicación, haciendo uso del software libre para disminuir la dependencia
tecnológica, en pro de automatizar y hacer más eficientes y efectivos los
procesos.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario